HIWAR BAHASA
ARAB MI KELAS VI
( 1 )
السَّاعَةُ
|
|
Kecakapan
Berbicara
|
مَهَارَة اْلكَلاَم
|
Kompetensi Dasar
 |
1.1
|
Melakukan dialog sederhana
tentang السَّاعَةُ
|
|
1.2
|
Menyampaikan informasi secara
lisan dalam kalimat sederhana tentang السَّاعَةُ
|
1)
Bacalah dialog di bawah ini
dengan pelafalan dan intonasi yang baik dan benar!
Ahmad dan Nabil bercakap-cakap tentang jam
الحِوَار
|
اَحْمَد
|
:
|
السَّلامُ عَلَيْكُمْ
|
|
نَبِيْل
|
:
|
وَعَلَيْكُمُ السَّلامُ وَرَحْمَةُ الله
|
|
احمد
|
:
|
صَبَاحَ (صَبَاحُ) الْخَيْر!
|
|
نبيل
|
:
|
صَبَاح (صَبَاحُ)
النُّوْر!
|
|
احمد
|
:
|
يَا أَخِي, عِنْدِي سَاعَة.
|
|
نبيل
|
:
|
سَاعَتُكَ جَدِيْدَة, اِذَنْ.
|
|
احمد
|
:
|
نَعَمْ, سَاعَتِيْ جَدِيْدَة.
|
|
نبيل
|
:
|
أَيْنَ اِشْتَرَيْتَهَا ؟
|
|
احمد
|
:
|
اِشْتَرَيْتُهَا فِي الدُّكاِّن.
|
|
نبيل
|
:
|
كَمِ السَّاعَة الآن؟
|
|
احمد
|
:
|
السَّاعَةُ الآنَ السَّابِعَة
|
|
نبيل
|
:
|
فِيْ أَيِّ سَاعَةٍ تَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَة؟
|
|
احمد
|
:
|
اَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ فِي السَّاعَة السَّادِسَة
وَالنِّصْف. وَأَنْتَ؟
|
|
نبيل
|
|
أَذْهَب اِلَى الْمَدْرَسَة فِي السَّاعَة السَّابِعَة
الا الرُّبْعَ.
|
|
احمد
|
:
|
هَلْ بَيْتُكَ قَرِيْبٌ مِنَ الْمَدْرَسَة؟
|
|
نبيل
|
:
|
نَعَمْ, بَيْتِيْ قَرِيْب مِنَ الْمَدْرَسَة.
|
|
احمد
|
:
|
هَا, هُوَ الْمُدَرِّس , هَيَّا نَسْتَعِدُّ
لِلدِّرَاسَةِ !
|
|
نبيل
|
:
|
طَيِّب.
|
( 2 )
اْلأَعْمَالُ
الْيَوْمِيَّةُ
|
|
Kecakapan
Berbicara
|
مَهَارَة اْلكَلاَم
|
Kompetensi Dasar
|
|
2.1
|
Melakukan dialog sederhana
tentang اْلأَعْمَالُ
الْيَوْمِيَّةُ
|
|
2.2
|
Menyampaikan informasi secara
lisan dalam kalimat sederhana tentang اْلأَعْمَالُ
الْيَوْمِيَّةُ
|
2)
Bacalah dialog di bawah ini
dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar!
اَلْحِوَار
|
اَلأَعْمَالُ الْيَوْمِيَّةُ
|
||
|
مُحَمَّدٌ
|
:
|
يَافَاطِمَةُ ! هَلْ عِنْدَكِ أَعْمَالٌ
يَوْمِيَّةٌ ؟
|
|
فَاطِمَةُ
|
:
|
نَعَمْ، يَاصَدِيْقِيْ
، لِيْ أَعْمَالٌ يَوْمِيَّةٌ.
|
|
مُحَمَّدٌ
|
:
|
مَاذَا تَعْمَلِيْنَ صَبَاحًا ؟
|
|
فَاطِمَةٌ
|
:
|
أُصَلِّى الصُّبْحَ فِى الْمَسْجِدِ وأَقْرَأُ الْقُرْآنَ.
|
|
مُحَمَّدٌ
|
:
|
مَاذَا تَعْمَلِيْنَ بَعْدَ ذَلِكَ ؟
|
|
فَاطِمَة
|
:
|
أُسَاعِدُ أُمِّيْ
فِيْ إِعْدَادِ الْفُطُوْرِ.ثُمَّ أَغْتَسِلُ.
|
|
مُحَمَّد
|
:
|
مَتَى تَذْهَبِيْنَ إِلَى الْمَدْرَسَةِ ؟
|
|
فَاطِمَة
|
:
|
أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ فِى السَّاعَةِ السَّادِسَةِ
وَالنِّصْفِ.
|
|
مُحَمَّد
|
:
|
مَتَى تَرْجِعِيْنَ مِنْهَا ؟
|
|
فَاطِمَة
|
:
|
أَرْجِعُ مِنْهَا فِى السَّاعَةِ الْحَادِيَةِ وَالنِّصْفِ
نَهَارًا.
|
|
مُحَمَّد
|
:
|
هَلْ تَسْتَرِيْحِيْنَ نَهَارًا ؟
|
|
فَاطِمَة
|
:
|
نَعَمْ. أَسْتَرِيْحُ قَلِيْلاً بَعْدَ أَنْ أَتَنَاوَلَ الْغَدَاءَ.
|
|
مُحَمَّد
|
:
|
مَاذَا تَعْمَلِيْنَ بَعْدَ صَلاَةِ
الْعِشَاءِ ؟
|
|
فَاطِمَة
|
:
|
أُذَاكِرُ دُرُوْسِيْ وَأَنَامُ فِي
السَّاعَةِ التَاسِعَةِ لَيْلاً.
|
( 3 )
اَلرِّحْلَة
|
b.
|
Kecakapan Berbicara
|
مَهَارَة اْلكَلاَم
|
Kompetensi Dasar
|
|
3.1
|
Melakukan dialog sederhana
tentang الرِّحْلَةُ
|
|
3.2
|
Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang الرِّحْلَةُ
|
1)
ِِِBacalah
dialog di bawah
ini dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar!
|
الرِّحْلَةُ
|
||
  |
||
|
يُوْسُف
|
:
|
كَيْفَ يَوْمُ اْلعُطْلَةِ المَاضِيَةِ , يَا سَعِيْد ؟
|
|
سَاعِد
|
:
|
ذَهَبْتُ
اِلَي اْلجَبَلِ, وَ أَ نْتَ ؟
|
|
يُوْسُف
|
:
|
زُرْتُ
جَدَّتِيْ فِى اْلقَرْيَةِ
|
|
سَاعِد
|
:
|
مَعَ مَنْ ذَهَبْتَ اِلَى اْلقَرْيَةِ, يَا يُوْسُفُ ؟
|
|
يُوْسُف
|
:
|
ذَهَبْتُ
اِلَى اْلقَرْيَةِ مَعَ أ ُسْرَتِيْ
|
|
سَاعِد
|
:
|
هَلْ قَرْيَةُ جَدَّتِكَ بَعِيْدَةٌ مِنَ اْلمَدِيْنَةِ ؟
|
|
يُوْسُف
|
:
|
نَعَمْ,
قَرْيَةُ جَدَّتِي بَعِيْدَةٌ مِنَ اْلمَدِيْنَةِ
|
|
سَاعِد
|
:
|
مَاذَا
تَعْمَلُ جَدَّتُكَ ؟
|
|
يُوْسُف
|
:
|
جَدَّتِى
فَلاَّحَةٌ. لَهَا حَدِيْقَةٌ وَاسِعَةٌ.
زَرَعَتْ فِيْهَا التُّفَّاحَةَ وَاْلبُرْتُقَالَ
|
|
|
:
|
هَلْ
اَنْتَ مَسْرُوْرٌ فِيْ زِيَارَتِكَ, يَا يُوْسُفُ ؟
|
|
يُوْسُف
|
|
نَعَمْ,
أَنَا مَسْرُوْرٌ جِدًّا فِيْ زِيَارَتِيْ .
|
( 4 )
اَلْوَاجِبُ
الْمَنْزِلِيُّ
|
b.
|
Kecakapan Berbicara
|
مَهَارَة اْلكَلاَم
|
Kompetensi Dasar
|
|
3.1
|
Melakukan dialog sederhana
tentang الواجب المنـزلي
|
|
3.2
|
Menyampaikan informasi secara
lisan dalam kalimat sederhana tentang الواجب المنـزلي
|
1)
ِِِBacalah
dialog di bawah
ini dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar!
الوَاجِبُ
اْلمَنْـزِلِيُّ
|
مَحْمُود
|
:
|
مَاذَا فَعَلْتَ يَا أَحْمَدُ
؟
|
|
اَحْمَدْ
|
:
|
فَتَحْتُ
الكُرَّاسَةَ
|
|
مَحَمُودْ
|
:
|
هَلْ
قَرَأْتَ دَ رْسَكَ ؟
|
|
اَحْمَدْ
|
:
|
نَعَمْ, قَرَأْتُ دَ رْسِيْ
|
|
مَحَمُودْ
|
:
|
وَ
مَاذَا عَمِلْتَ فِي غُرْفَةِ اْلمُذَاكَرَةِ ؟
|
|
اَحْمَدْ
|
:
|
عَمِلْتُ
اْلوَاجِبَ اْلمَنْـزِلِيَّ
|
|
مَحَمُودْ
|
:
|
اَيُّ
دَرْسٍ فِيْهِ وَاجِبٌ مَنْـزِلِىٌّ ؟
|
|
اَحْمَدْ
|
:
|
دَرْسُ
اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ
|
|
مَحَمُودْ
|
:
|
هَل
الوَاجِبُ اْلمَنْـزِلِي صَعْبٌ ؟
|
|
اَحْمَدْ
|
:
|
لاَ,
بَلْ هُوَ سَهْلٌ جِدًّا
|
|
مَحَمُودْ
|
|
شُكْرًا
|
|
اَحْمَدْ
|
|
عَفْوًا
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar